cursos

dança

infantil

iniciações

básico

secundário

Destina-se aos alunos dos quatro aos seis anos de idade. Integra a Dança com as Expressões Criativas, nomeadamente a Música e a Expressão Plástica, com o objetivo de promover o desenvolvimento psico-motor e estético-expressivo através de três vertentes artísticas diferentes.

Infantil Dança

Dança

Expressões

infantil

O Curso Iniciações em Dança (1º ciclo) destina-se aos alunos dos seis aos nove anos de idade e acompanha o 1º ciclo de estudos. O curso integra a Dança com as Expressões Criativas, nomeadamente a Música e a Expressão Plástica, com o objetivo de promover o desenvolvimento psico-motor e estético-expressivo através de três vertentes artísticas diferentes.

Iniciações

Dança

Expressões

iniciações

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O Curso Básico de Dança (2º e 3º ciclo) integra o ensino artístico especializado de dança, uma opção de estudo que funciona em regime articulado, conforme legislação reguladora (Portaria nº 223-A/2018 de 3 de Agosto), sendo os alunos dispensados de algumas disciplinas ou tempos letivos do currículo de ensino regular, cuja carga horária reverte para o currículo artístico.

básico

1º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
5º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança (Clássica, Contemporânea e Moderna)

Música

Expressão Criativa

Os alunos estão dispensados de frequentar as disciplinas de Educação Física, Educação Tecnológica e Educação Musical do ensino regular.

2º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
6º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança (Clássica, Contemporânea e Moderna)

Música

Expressão Criativa

3º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
7º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança (Clássica, Contemporânea e Moderna)

Música

Expressão Criativa

4º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
8º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança (Clássica, Contemporânea e Moderna)

Música

Expressão Criativa

Os alunos estão dispensados de frequentar as disciplinas de Educação Visual e Educação Física do ensino regular.

5º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
9º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança (Clássica, Contemporânea e Moderna)

Música

Expressão Criativa

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O Curso Secundário de Dança integra o ensino artístico especializado de dança, uma opção de estudo que funciona em regime articulado, conforme legislação reguladora (Portaria nº 229-A/2018 de 14 de agosto), sendo os alunos dispensados de algumas disciplinas ou tempos letivos do currículo de ensino regular, cuja carga horária reverte para o currículo artístico.

secundário

Este curso contempla a escolha ou vocação técnico-estilística de cada estudante, promovendo um trabalho mais aprofundado ou na área de Técnica de Dança Clássica ou na de Técnica de Dança Moderna / Contemporânea, sem detrimento da manutenção de um contato regular com todas as técnicas de dança que o curso oferece. Tem como objetivo otimizar as competências específicas, de forma mais eficaz, às necessidades particulares de cada aluno, auxiliando-o na definição de um percurso personalizado.

O curso culmina no último ano com a Formação em Contexto de Trabalho (FCT), o que possibilita o contacto com espaços de transição para a vida profissional, e com a Prova de Aptidão Artística (PAA), que se traduz na elaboração e apresentação pública de um projeto pessoal.

6º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
10º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança
(Clássica,
Contemporânea
e Moderna)

Música

História da Cultura
e das Artes

7º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
11º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança
(Clássica,
Contemporânea
e Moderna)

Música

História da Cultura
e das Artes

Composição

8º Ano

Ensino Artístico
Especializado de Dança
12º Ano de Escolaridade

Técnicas de Dança
(Clássica,
Contemporânea
e Moderna)

Música

História da Cultura
e das Artes

Composição

Formação em Contexto de Trabalho

Prova de Aptidão Artistica (PAA)

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Daniela Cruz

Técnica de Dança Contemporânea

Completou o Curso Vocacional na Escola de Dança Ginasiano. Em 2003 foi estudar para a Holanda e obteve a licenciatura no programa de Dança, especialização Intérprete, na Codarts, em 2007. Desde 2007, trabalhou na Holanda como freelancer, com vários coreógrafos, nomeadamente na Companhia Krisztina de Châtel, Massimo Molinari, David Middendorp, Irena Misirlic, Corneliu Ganea, Liat Magnezy, Mateja Bucar, Valasia Simeon, Jagoda Bobrowska.

Em 2013, regressou a Portugal e trabalhou com Marco da Silva Ferreira ‘Land(e)scape’ no âmbito do Festival Imaginarius (2014), com Victor Hugo Pontes ‘Fall’ (2015) e ‘Se alguma vez precisares da minha vida, vem e toma-a’ (2016), com Joana Providência ‘Sem legendas’ (2016), ‘Inquietações’ (2016) e ‘Vestígio’ (2017), com Cristina P. Leitão ‘FM [featuring mortuum]’ (2016) e ‘UM [unimal]’ (2017/2018), com Jonathan Saldanha e Catarina Miranda ‘O poço’ (2017), com o André Braga e Claudia Figueiredo /Circolando ‘Espírito de lugar 1.0, 2.0 e 3.0’ (2015/2017), ‘Derivas’ (2017) e ‘Climas’, (2016/2017).

Em 2012, paralelamente à sua carreira de intérprete, iniciou a sua atividade como coreógrafa e até à data fez 6 criações: ‘Tipping Point’ (em colaboração com Glòria Ros), ‘Diamonds on the Crown’ (2012) , ‘bittersweet (2013) ’, ‘7 minutos em atraso’ (2014) ‘Forging’ (2015) e ‘What if…’ (2017). Em 2013 foi assistente de coreografia de Ana Figueira, numa remontagem de ‘Segredo’, um projeto para bailarinos e surdos. Em 2015 foi ensaiadora da ‘Escalada de Hu(r)mano’ de Marco da Silva Ferreira, para uma apresentação na Cidade Europeia do Desporto 2015, em Loulé. Em 2017 foi ensaiadora na nova criação da Companhia Instável ‘La nuit tout les chats sons gris’, com os coreógrafos convidados Nicolas Cantillon e Laurance Yadi . Também em 2017 foi assistente de encenação da Joana Providência num projecto de comunidade para a inauguração da exposição de George Dussaud, em Bragança. Estreou-se como assistente de Produção em 2013, na Companhia Instável. Desde 2012 lecciona aulas de Dança Contemporânea no Ginasiano Escola de Dança.

Gisele Santoro

Técnica de Dança Clássica

Natural de Brasília, filha do compositor e maestro Claudio Santoro e da coreógrafa e maître de ballet Gisele Santoro, iniciou seus estudos de dança aos 7 anos com sua mãe na Alemanha.

Ingressou aos 16 anos por concurso no Corpo de Baile do Teatro Municipal do Rio de Janeiro.

Participou de vários cursos de aperfeiçoamento no país e exterior (EUA, França, Alemanha, Itália), obteve em 1982 uma Bolsa de Estudos de 2 anos do Governo Soviético para a Escola Coreográfica Estatal de Ballet de Kiev, onde trabalhou sob a orientação pessoal de Galina Kirilova (1ª Bailarina do Marynski e aluna de Vaganova). Representou o Brasil na I e II Galas Latino-americanas de Dança em Asunción, Paraguai. (86 e 88).

Recebeu uma Bolsa de aperfeiçoamento do CNPq para pesquisar repertório, como intérprete e ensaiadora, em importantes centros mundiais, como a Staatliche Ballettschule Berlin (sob a orientação do Prof. Martin Puttke), o Centro di Studi della Danza em Torino (com Susanna Egri) e na Akademie des Tanzes da Staatliche Hochschule für Musik Heidelberg-Mannheim, da qual foi, posteriormente, professora contratada por 3 anos, sendo responsável pela classe de Repertório.

Solista do Nationaltheater Mannheim (Alemanha) até 1991 e (de 1992 a 2005) 1ª Bailarina do Theater Magdeburg e Professora da Escola de Ballet do Theater Magdeburg. Contemplada com o Prêmio de Estímulo a Jovens Artistas, criado para homenagear a mais destacada personalidade em cada área (Dança, Música, Teatro) do Theater Magdeburg.

Participou como professora, solista e assistente de direção do Seminário Internacional de Dança de Brasília (de 1991 a 2016).

Entre seu repertório, destacam-se: Giselle (Giselle e Myrta), D.Quixote (Kitri e Mercedes), O Quebra-Nozes (Marie), A Bela Adormecida (Fada Lilás), Coppelia (Swanilda) e Paquita, entre outros, assim como Pas de Deux de Uwe Scholz, MacMillan e Erich Walter; as obras contemporâneas (criações) com coreografias de Irene Schneider, Joachim Gerster e Carlos Vilán. Obteve, em 1998, excepcional sucesso interpretando Alma, na estreia mundial da ópera “Alma” de Claudio Santoro, no II Festival de Ópera de Manaus.

Indicada Cidadã do Ano 2002 de Magdeburg, pelo trabalho realizado na área da dança. Foi fundadora, diretora e organizadora do Festival Internacional de Escolas de Dança, realizado de 2000 a 2004 na cidade de Magdeburg (Alemanha).

Em 2004 foi convidada para dirigir e remontar, junto com Irene Schneider, a montagem do ballet “O Lago dos Cisnes” no Theater Magdeburg. Coreografou em 2006 "Cartas de Mozart", produção com Lilian Barreto e André Heller, para 1ª bailarina do Kirov Maya Dumchenko – CCBB Brasília e Sala Cecília Meireles Rio de Janeiro. Em 2007, o “2° ato Quebra-Nozes” para o encerramento do Seminário Internacional de Dança com OSTNCS, 2007 e a versão completa a convite de Dalva Lazaroni, secretária de cultura de Duque de Caxias (Rio de Janeiro). Em 2008, direção cênica da Ópera “A Flauta Mágica” a convite do Maestro Silvio Barbato realizado pelo projeto SESC Sinfonia Brasília. Em 2011, “O Quebra-Nozes” versão completa para “Arte.Dança” Florianópolis e em 2012, assistente de montagem da versão de Yelena Pankova da “Bela Adormecida” para o Teatro Nacional da Croácia, Split. Foi responsável pela coreografia da Ópera “Carmen” no 2° e 3° Festival de Ópera de Brasília (2012 e 2013). Coreografou o ballet “O Quebra-Nozes” a convite do Maestro Claudio Cohen – OSTNCS (2012). Coreografou e remontou o ballet “O Lago dos Cisnes” com a OSTNCS para o encerramento do XXIII Seminário Internacional de Dança de Brasília 2013. Foi responsável pelas cenas de dança no longa metragem de M. Ligocki Junior “Depois de você” (2015).

Maître de Ballet e professora convidada no 34° Festival de Dança de Joinville e das companhias brasileiras Cisne Negro Companhia de Dança, Companhia de Dança Deborah Colker, Ballet da Cidade de Niterói e do Ballet do Teatro Municipal Rio de Janeiro, onde foi, em 2007, 2008, 2013 e 2016 responsável pela remontagem de “O Lago dos Cisnes” na versão de Yelena Pankova e do English National Ballet School, Oper Leipzig, Oper Hannover, Badisches Staatstheater Karlsruhe, Hessisches Staatstheater Wiesbaden, Mainfranken Theater Würzburg, Theater Nordhausen, Balletschule der Wiener Staatsoper e Teatro Nacional da Croácia Split.

Criou diversos ballets para o Theater Magdeburg, Escola de Ballet do Theater Magdeburg e para o Ballet Jovem de Brasília, onde foi diretora e professora entre 2012-2016.

Gisele Santoro é Bacharel em Relações Internacionais com Láurea Acadêmica outorgado pelo Centro Universitário IESB Brasília e Mestre em Pedagogia da Dança pela Palucca Hochschule für Tanz Dresden onde foi posteriormente professora contratada até 2019.

Atualmente é professora de dança clássica e repertório do Ginasiano Escola de Dança.